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ON THE HISTORICAL RECONSTRUCTION OF REFORM PEDAGOGY (PROGRESSIVE EDUCATION) - FROM THE LIBERAL AWAKENING AT THE END OF THE 19TH CENTURY TO THE END OF THE WEIMAR REPUBLIC / ZUR HISTORISCHEN REKONSTRUKTION
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Friederike Woog - Staatliches Museum für Naturkunde Stuttgart
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Alexander SIEGMUND | Prof. Dr. | Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg | PH Heidelberg | Department of Geography - Research Group for Earth Observation
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PDF) The development of sympathy from 5 to 7 years: Increase, decline, or stability? A longitudinal study
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